​15 октября оркестр "ЛАД" вновь побывал в 12 гимназии города Омска.

На сей раз оркестр выступил с концертными программами, посвященными 220-летнему юбилею великого поэта А.С. Пушкина, для 7-8 и 9-11 классов

6 июня исполнилось 220 лет со дня Рождения А.С. Пушкина. Он является одним из величайших поэтов всех времен и народов. Его авторитет признан во всем мире. Является основоположником русского литературного языка. Все, кто хоть немного сталкивался с поэзией или прозой этого гениального поэта влюбляются в него раз и навсегда.

До 12 лет с ним занимались французы гувернеры, первое стихотворение написал на французском языке. Осенью 1811 года он поступил в лицей!

Оркестр открыл концерт произведением «По Пушкинским местам».

А дальше ведущая оркестра Светлана Павлова все глубже погружала школьников в жизненную биографию поэта, а ученики читали стихи Пушкина. Читали так, что проникали до самого сердца, ведь поэзия и музыка обязательно вызовут чувства добрые.
Говоря о различных способах украшения стихотворной речи, необходимо помнить одно: поэзия родилась не как разновидность прозы, ритмически упорядоченная речь. Нет! Поэзия родилась раньше прозы, как песня, то есть как соединение в одно целое звуков слова и музыки. Для такого соединения необходимо было найти нечто общее, что могло бы объединить слово и музыку. И такой эквивалент был найден. Это – ритм! Что такое ритм? Это упорядоченность звукового, словесного и синтаксического состава речи, определённая его смысловым заданием. Для чего же человеку необходим был ритм? Тут важно вспомнить сам процесс зарождения двух видов искусств – музыки и поэзии.

Возьмите любой сборник народной поэзии, сборник ли русских песен или песен других народов, всегда в них на первом месте будут стоять трудовые песни. И это неспроста. Как труд создал человека в процессе длительного развития общества, точно так же труд родил песни. Зачем нужна была песня нашим далёким предкам?

Песня в те далёкие времена была не средством развлечения, каким она является сейчас, и не средством культурного отдыха в часы досуга. Песня в те времена выполняла сугубо утилитарные функции. Она помогала человеку в его повседневном труде.
Поэтому Александр Пушкин так любил слушать песни простого народа.

Музыку и песни любят слушать и ученики гимназии. Ведь оркестр сотрудничает с гимназией более 10 лет и ученики научились слушать и понимать музыку. Поэтому и поэзия ими понимается и читают они стихи до слез, проникновенно.

https://vk.com/album-60913229_267720103